《单数双数怎么教小孩》
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1、世界历史即是世界审判”揭示了其历史观兼有神义论和人义论的双重品格 。
2、悲观的头脑，乐观的意志。
3、只有一个人能理解我，但他也不能完全理解。
4、有人问：写一首好诗，是靠天才呢?还是靠艺术?我的看法是：苦学而没有丰富的天才，有天才而没有训练，都归无用;两者应该相互为用，相互结合。
5、老年时像青年时一样高高兴兴吧!青年，好比百灵鸟，有他的晨歌;老年，好比夜莺，应该有他的夜曲。
6、羞怯是大自然的某种秘密，用来抑制放纵的欲望，它顺乎自然的召唤，却永远同善、德行和谐一致。
7、工作是使生活得到快乐的最好方法。
8、在一个深刻的灵魂里，即便是痛苦，也不失其之美 。
9、对自然美抱有直接兴趣……永远是心地善良的标志。
10、康德是启蒙运动时期最后一位主要哲学家，是德国思想界的代表人物。他调和了勒内·笛卡儿的理性主义与法兰西斯·培根的经验主义，被认为是继苏格拉底、柏拉图和亚里士多德后，西方最具影响力的思想家之一。
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