《宋词诉衷情张先》
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1、形而上学的真正路径不是跟杂乱无边的经验对象打交道，而是从理性本身出发，并且至于理性本身产生对话。这才是形而上学的根基，不可拔除。
2、要评判美，就要有一个有修养的心灵。
3、至于逻辑学取得如此巨大的成功，它具有这种长处却仅仅得益于自己的局限性，这种局限性使它有权利、甚至有义务抽掉知识的一切客体和区别，从而在它里面知性除了自己本身及其形式之外，不和任何别的东西打交道。
4、一个事物被否定了，一个新事物在更高水平上开始了。(存疑)
5、给我物质，我就用它造出一个宇宙来。
6、审美的感官需要文化修养……借助修养才能了解美，发现美。
7、一个民族只有关心脚下的人那是没有未来的，一个民族只有关心天空的人才是有未来的。
8、目标有价值,生活才有价值。
9、教育最复杂的任务之一，就是把服从法律的强制性向教育孩子善于动用自己的自由权力结合起来。孩子只要不做有害于自己和他人的事，就应当让他们有行动的自由，不要硬去改变孩子的意愿。要让孩子懂得，他们只有为别人提供达到目的的可能性，才能达到自己的目的。
10、那最神圣恒久而又日新月异的，那最使我们感到惊奇和震撼的两件东西，是天上的星空和我们心中的道德律。
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