《教育资源是什么》
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1、人们往往把任性也叫做自由，但是任性只是非理性的自由，人性的选择和自决都不是出于意志的理性，而是出于偶然的动机以及这种动机对感性外在世界的依赖。
2、知识分子是敢于在一切公共场合运用理性的人。
3、没有目标而生活，恰如没有罗盘而航行。
4、要评判美，就要有一个有修养的心灵。
5、为一个判断中的各种不同表象提供统一性的同一种功能，也为一个直观中的各种不同表象的纯然综合提供统一性，用一般的方法来表达这种功能就叫做纯粹知性概念。
6、有两样东西，我思索的回数愈多，时间愈久，它们充溢我以愈见刻刻常新、刻刻常增的惊异和严肃之感，那便是我头上的星空和心中的道德律。
7、审美的感官需要文化修养……借助修养才能了解美，发现美。
8、人生颇富机会和变化。人最得意的时候，有最大的不幸光临。
9、工作是使生活得到快乐的最好方法。
10、真理是在漫长的发展着的认识过程中被掌握的，在这一过程中，每一步都是它前一步的直接继续。
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