《蒙古诗曲子》
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1、人之知识若登梯然，进一级则所见愈广。
2、评价圣人的本质没有什么差别，但是评价他们有为的事业功绩就会有差别。
3、君子安其身而后动，易其心而后语，定其交而后求:君子修此三者，故全也。《系辞下》
4、君子教育学生是有次序的，先从小的、近的事情和道理教导他们，然后再从大的、远的事情和道理教导他们。
5、君子敬以直内，义以方外。
6、心志使气发动的情况十之有九，气使心志动摇的十之有一。
7、物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。
8、自修则人不得以非理相加
9、君子以教思无穷，容保民无疆。
10、国课早完，即囊橐无余，自得至乐。
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