《湖边 古诗》
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1、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
2、悄悄努力是为了在舞台上展现最好的我给你们。
3、其实我一直觉得自己跟很多创业者一样,会挨打,会摔跤,受冷眼,也自己花时间理清物和物之间的关系,但再危险,眼前的一切仍然有趣且壮观。
4、我国地大物博,而于一路之工,必须借重外人,引以为耻。——詹天佑《京张铁路工程纪略》
5、满足一时欲望、放弃个人尊严的快感只是过眼烟云,能体现出人性尊严的幸福才是真正的幸福。
6、我们读书时,是别人在代替我们思想,我们只不过重复他的思想活动的过程而已,犹如儿童启蒙习字时,用笔按照教师以铅笔所写的笔画依样画葫芦一般。我们的思想活动在读书时被免除了一大部分。因此,我们暂不自行思索而拿书来读时,会觉得很轻松,然而在读书时,我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。所以,读书愈多,或整天沉浸读书的人,虽然可借以休养精神,但他的思维能力必将渐次丧失,此犹如时常骑马的人步行能力必定较差,道理相同。——叔本华
7、儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。——布莱尔
8、儿童游戏中常寓有深刻的思想。——席勒
9、谁要能看透孩子的生命,就能看到堙埋在阴影中的世界,看到正在组织中的星云,方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的,它是一切……罗曼·罗兰
10、盖学问与时俱进,研究无穷,进步亦无限。
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