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形容读书杜甫的诗

《形容读书杜甫的诗》

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形容读书杜甫的诗

1、青年之字典,无“困难”之字,青年之口头,无“障碍”之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史。—— 李大钊

2、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基

3、儿童有无抱负,这无关紧要,可成年人则不可胸无大志。——乔·吉·霍兰

4、我坐着,观望世界上所有的忧患,所有的压迫和耻辱,看着,听着,一声不响。

5、如果终日只知赚钱,不知救国,纵然发了财,但是做奴隶、做亡国奴,发了财有什么用? ——在新加坡福建会馆演讲

6、从此我不再希求幸福,我自己便是幸福。凡是我遇见的我都喜欢,一切都被接受,一切对我都是可爱的。从这时候起我使我自己自由而不受限制,我走到我所愿去的地方,我完全而绝对地主持着我自己。温和地,怀着不可抗拒的意志,从束缚着我的桎梏下解放我自己。关于环境的名人名言 世界环境日的手抄内容

7、我们在人与人之间所见到的精神上的差异,是由于他们所处的不同环境,由于他们所受的不同教育所致—— 爱尔维修

8、我要将那最娇嫩的枝叶做成棺木;来埋葬你的清新脱俗。

9、士之读书治学,盖将以脱心志于俗谛之桎梏,真理因得以发扬。思想而不自由,毋宁死耳。

10、有一个世界是理解我的,对于我它是最大的世界,那就是我自己,无论我是在今天还是在千百万年之后来到我自己身边,今天我能愉快地接受它,也能同样愉快地等待它。



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