《洛阳道古诗》
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1、暴躁的人的智慧在明天。——维吾尔族
2、What you do in this world is a matter of no consequence. The question is, what can you make people believe that you have done.
3、日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。
4、要德智体全面发展。
5、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。 —— 斯宾塞
6、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 —— 苏霍姆林斯基
7、用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即“持以坦白的态度，出以诚恳的目的”，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样。 —— 夸美纽斯
8、谁将烟焚散，散了纵横的牵绊。
9、尺有所短，寸有所长。
10、青春一经典当即永不再赎。高中生坚持的座右铭
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