《俯身甘为儒子牛 全诗》
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1、教育最复杂的任务之一，就是把服从法律的强制性向教育孩子善于动用自己的自由权力结合起来。孩子只要不做有害于自己和他人的事，就应当让他们有行动的自由，不要硬去改变孩子的意愿。要让孩子懂得，他们只有为别人提供达到目的的可能性，才能达到自己的目的。
2、一个民族有一群仰望星空的人，他们才有希望。
3、遵照道德准则生活就是幸福的生活。
4、本质和内心只有表现成为现象，才可以证实其为真正的本质和内心。
5、天才是自创法则的人。
6、一 切知识都是从经验开始的，但并不因此就是从经验中发源的经验知识，是我们所接受的印象和我们固有认识能力的一个复合物。 先天的知识：不依赖于经验的，完全不依赖于经验的，即所谓“纯粹的”。 之前的形而上学多是独断论，无中生有的，康德的目的在于厘清理性的范围、规则、界限，使形而上学走上一条靠谱的道路。胡塞尔的现象学是更进一步的推进吧?
7、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神情趣的满足上得到表现。
8、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。
9、具有羞耻之心是人与动物的区别。不知羞耻的人决不会有美德。
10、哲学必须上升为科学的真理体系。
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