《我是什么教学反思》
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1、我不会成为一个软弱的好人，但也永远不会沦为一个凶残的坏人。
2、现在眼前的一切，不过三十而已。
3、“如果你是我，你会怎么让晓孟开口?”“说真话，你是她在这世界上唯一的亲人了，让她知道你心里的在乎，试着努力让她知道，你为什么希望她活下来。”“我试过了，她跳下去了”“那就再试，一次没用，试两次，永远不要放弃。”
4、我知道，我是挺酷的...但是...大部分的爸爸都不酷，戴这个头盔更不酷
5、我不是疯子!我是了解他们，我知道他们的痛苦。
6、我努力着不在乎，身边人努力着帮助我，只是这世界上，有一种努力是越努力越无力。我像溺在水里，而那些向我伸出的援手，却不小心把我拽入更深的海里。但即便如此，这些适得其反的努力背后，也藏着一颗颗真心。
7、你知道吗，这就是我最喜欢你的地方。我觉得可以跟你无话不谈。
8、被害者都期待加害者的同理心，我相信死不是重点，我们都害怕不被理解的死，我们都期待被理解，你有想过拉他们一把吗，我想拉你一把，你还活着，我们还有机会。
9、不是你努力了 就可以抵消我的努力 但是你占了我的位子 我就没位子了
10、人生就是你越思考，越让你无法理解的东西。
标签：什么是对偶句、己所不欲勿施于人是什么意思、来而不往非礼也什么意思
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