《分析环境描写》
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1、学校者，国之教也，士之所步趋而进退也。
2、圣人无常师。
3、博尔赫斯，是阿根廷诗人、小说家、散文家兼翻译家，被誉为作家中的考古学家。生于布宜诺斯艾利斯一个有英国血统的律师家庭。在日内瓦上中学，在剑桥读大学。掌握英、法、德等多国文字。 作品涵盖多个文学范畴，包括：短文、随笔小品、诗、文学评论、翻译文学。其中以拉丁文隽永的文字和深刻的哲理见长。
4、我希望我能帮助那些高中出来的人，如果他们需要建议的话。我知道每件事的详情。
5、使他觉得遥远的不是时间长，而是两三件不可挽回的事 ——博尔赫斯 《等待》
6、放弃基本的自由以换取苟安的人，终归失去自由，也得不到安全。 —— 富兰克林
7、昨日种种，皆成今我，切莫思量，更莫哀，从今往后，怎么收获，怎么栽。
8、若思吾之当哀而哀焉，是以哀为不得已，而聊相应酬，吾恐其有声而无泪，有泪而不生于心。
9、你所想的就是你所要的，你一定会成就你所想，这些都是非常重要的自我肯定。Impossible(不可能)，就是IamPossible(可能)了。要勇于尝试，之后你就会发现你所能够做到的连自己都惊异。
10、你们不要总争自由，自由是外界给你的，你们先要争独立，给你自由你不独立你仍然是奴隶，你要把你身上蒙蔽你的概念和成见，要像剥笋一样一层一层的剥去露出里面他里头很鲜嫩很清的那个劲。
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