《动作描写教学设计》
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1、羡慕别人得到的，不如珍惜自己拥有的。
2、书，能保持我们的童心;书，能保持我们的青春。
3、藩臣多误国，进不能攻，退不能守，问他经济又何曾。
4、善将者，必有博闻多智者为腹心，由沈审谨密者为耳目，勇悍善敌者为爪牙。——诸葛亮
5、我是自己的主人。 ——吉勒鲁普
6、自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。——雨果
7、没有克服不了的困难，只有克服不了困难的人。
8、善将者，必有博闻多智者为腹心，由沈审谨密者为耳目，勇悍善敌者为爪牙。——诸葛亮
9、见钟情，钟的不是情，是脸。
10、读未见书，如得良友;读已见书，如逢故人。
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