《古原草送别古诗》
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1、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵，只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。
2、疾学在于尊师。——《各氏春秋·劝学》。
3、技术并不能解决孤独，其它的就更不能了。
4、知耻近乎勇。——孔丘
5、约翰·哈蒙德和他的合作伙伴们把这种心理称为“维持现状陷阱”(Status-Quo Trap)，并提醒人们注意，一个人面临的选择越多，维持现状的吸引力也就越大。作者：程雨城 出处：纸上卧游记
6、会议上该安静倾听的时候却在吵架，该吵架的时候却在安静倾听，这说明该会议不可能有任何建设性的产出，但大部分会议都如此。
7、我退化了，到现在我还不会游泳，要知道在我出生之前，我绝对是游得最快的那个……——赖宝
8、意志坚强的人，能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况，毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。——佚名
9、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸
10、法律的生命在于其实施。因而迫切需要对这样使大量立法和司法解释有效而进行认真的科学研究。
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