《描写老师作文500字》
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1、当一件东西还有利用价值,它便不是垃圾。
2、社会正如在竞技场中的罗马少年,对于倒下去的剑客毫不怜恤。
3、一个聪明的人看他人,是以智慧来看,而非愚痴。如果我们以智慧来看,我们可以学到很多。可是,如果我们以愚痴来看的话,我们只会找到他人的过失。
4、要求所有的人,都和你持相同意见,是不可能的,就是因为意见分歧,才会有「赛马会」的产生。
5、同一件事、同一句话,如果用和气谦逊的态度去说,往往会帮助我们达到目的。反之,费了很多力气,不但不能达到目的,甚至,还可能引起人家的误会,造成反效果。
6、86. 欲得见真道,行正即是道。
7、佛不但只是人类的一员,而且他也从不自称曾受任何神灵或外力的感应。
8、57. 不论行、住、坐或卧,正念都与你同在。如果你拥有这种的觉醒,你就能保持你内在的修行。
9、依照佛教的看法,人类的地位是至高无上的。
10、05. 假使心的烦恼(杂染)很多,「道」就无法呈现。可是,如果我们对「道」的领悟很强的话,那么,烦恼就无法彰显。
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