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场景描写 学校

《场景描写 学校》

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场景描写 学校

1、在小溪里,鱼常常感觉自己很大,到了大海里它才知道自己其实很小。

2、闸皮:为集体的安全,忍受磨损痛苦。

3、人生称得上有丰富阅历的人,大体上都是对自己有醒觉的人,有醒觉的人往往是会做“减法”的人。他们真正懂得学习,是因为他们更懂得放下,放下多余的生命负累。

4、最美好的不是未来,是现在。阳光这么好,何必自寻烦恼。

5、成熟由两部分组成,一半是对美好的追求,一半是对残缺的接纳。

6、人生犹如一段旅途,也许布满了荆棘,但是请不要退缩;拿出钢铁般的意志战胜它,就会走上铺满鲜花的康庄大道。

7、给个猴牵着,就以为自己是齐天大圣,这是人们常犯的错误。

8、许多事情总是在经历后才会懂得,一如感情,错过了,遗憾了,才知道不需无谓的执着。

9、人生甘露:贫不足羞,羞在贫而无志。贱不足耻,耻在贱而无能。做人有成,便是福气,做事有果,乃是寿徵。与世无争,难乎其忍。觉人之诈,妙在不言。

10、承大任者需抗险胜难,博学而多智,坚韧而不屈,真诚且实在,勤奋并担当。莫为虚名而悦,莫为骂声而怯,莫为浮财而乱,莫为秀色而越,莫为苦而不学,坦荡则人生无缺。



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